การวิเคราะห์ปัจจัยจิตลักษณะและปัจจัยสถานการณ์กับพฤติกรรมการใช้ e-Learning ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยสวนดุสิต

โดย: ขวัญใจ จริยาทัศน์กร และ จิระ จิตสุภา
ลิขสิทธิ์: มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
ปีที่ตีพิมพ์: 2560
หัวเรื่อง: e-learning
การปฏิรูปการเรียนรู้
เทคโนโลยีการเรียนการสอน
พฤติกรรมการใช้ e-Learning
ปัจจัยจิตลักษณะ