 |
ผลของการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคจิ๊กซอว์ เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย ชั้นปีที่ 1 วิชาการศึกษาปฐมวัย
โดย: นงเยาว์ นุชนารถ
ลิขสิทธิ์: มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
ปีที่ตีพิมพ์: 2564
หัวเรื่อง: การศึกษาปฐมวัย -- การศึกษาและการสอบ
การศึกษาปฐมวัย -- การเรียนรู้แบบร่วมมือ
จิ๊กซอว์ -- การสอน
| View Detail: 39 | Open/Read Fulltext: 3 |