ผลของการออกแบบแนวคิดการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ Contract inquiry and activity based learning : CIA ที่มีต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ในรายวิชาการประกอบอาหารไทยท้องถิ่นของนักศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยีการประกอบอาหารและการบริการ ชั้นปีที่ 3

โดย: สังวาลย์ ชมภูจา และ อรรถ ขันที
ลิขสิทธิ์: มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
ปีที่ตีพิมพ์: 2563
หัวเรื่อง: ผลลัพธ์ทางการเรียน
การเรียนการสอน -- ความพึงพอใจ
CIA