สืบค้น


  
  

การพัฒนาหลักสูตรเสริมสร้างทักษะ Oracy ของนักเรียนโรงเรียนสาธิตละอออุทิศโดยบูรณาการการจัดการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับเทคโนโลยีดิจิทัล

โดย: สินชัย จันทร์เสม, เอมมิกา วชิระวินท์, ชนินทร์ ฐิติเพชรกุล และ กุสุมา คำผาง
ลิขสิทธิ์: มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
ปีที่ตีพิมพ์: 2565
หัวเรื่อง: Oracy
การเรียนรู้เชิงรุก
เทคโนโลยีดิจิทัล


Facebook Twitter

 View Detail: 50Open/Read Fulltext: 10
  
  
  
  
<