สืบค้น


  
  

ผลการใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิคจิ๊กซอว์ ต่อทักษะการอ่านภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับปริญญาตรี

โดย: พุทธนาถ สวัสดิ์โยธิน
ลิขสิทธิ์: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
ปีที่ตีพิมพ์: 2560
หัวเรื่อง: ภาษาอังกฤษ -- การจัดการการเรียนการสอน
การจัดการเรียนรู้แผนร่วมมือ


Facebook Twitter

 View Detail: 57Open/Read Fulltext: 5
  
  
  
  
<